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考研心理学统考《312心理学专业基础综合》精讲班【教材精讲

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312心理学专业基础综合 资料地址http://all.100xuexi.com/EBook/998956.html
本课程共包括164个高清视频。

网授课程

1.彭聃龄《普通心理学》网授精讲班

  • 第一章 心理学研究什么和如何进行研究(1) 00:50:46
  • 第一章 心理学研究什么和如何进行研究(2) 01:02:30
  • 第一章 心理学研究什么和如何进行研究(3) 01:00:15
  • 第二章 心理的神经生理机制(1) 01:04:36
  • 第二章 心理的神经生理机制(2) 01:00:43
  • 第三章 感觉(1) 01:01:19
  • 第三章 感觉(2) 00:58:40
  • 第四章 知觉(1) 01:02:44
  • 第四章 知觉(2) 00:48:17
  • 第五章 意识和注意(1) 01:05:00
  • 第五章 意识和注意(2) 00:54:31
  • 第六章 记忆(1) 01:12:57
  • 第六章 记忆(2) 01:13:40
  • 第七章 思维(1) 01:25:41
  • 第七章 思维(2) 01:33:19
  • 第八章 语言(1) 00:50:17
  • 第八章 语言(2) 01:03:54
  • 第九章 动机(1) 01:16:02
  • 第九章 动机(2) 01:13:44
  • 第九章 动机(3) 01:21:24
  • 第十章 情感和情绪(1) 00:58:03
  • 第十章 情感和情绪(2) 01:19:40
  • 第十一章 能力(1) 01:04:56
  • 第十一章 能力(2) 01:04:07
  • 第十二章 人格(1) 01:09:04
  • 第十二章 人格(2) 01:18:55
  • 第十三章 学习(1) 00:55:24
  • 第十三章 学习(2) 00:58:02
  • 第十四章 人生全程发展(1) 01:14:16
  • 第十四章 人生全程发展(2) 01:01:10

2.林崇德《发展心理学》(第2版)网授精讲班

  • 第1章 绪 论 01:11:47
  • 第2章 发展心理学理论 01:30:54
  • 第3章 发展心理学研究方法(1) 01:15:38
  • 第3章 发展心理学研究方法(2) 01:06:41
  • 第4章 胎儿的生理—心理发展(1) 00:50:41
  • 第4章 胎儿的生理—心理发展(2) 00:41:40
  • 第5章 婴儿的心理发展(1) 00:52:07
  • 第5章 婴儿的心理发展(2) 01:03:10
  • 第6章 幼儿的心理发展(1) 01:13:40
  • 第6章 幼儿的心理发展(2) 01:10:51
  • 第7章 小学儿童的心理发展(1) 01:10:24
  • 第7章 小学儿童的心理发展(2) 00:47:52
  • 第8章 青少年的心理发展(1) 00:52:22
  • 第8章 青少年的心理发展(2) 00:52:44
  • 第8章 青少年的心理发展(3) 00:57:21
  • 第9章 成年早期个体的心理发展(1) 00:38:01
  • 第9章 成年早期个体的心理发展(2) 00:47:32
  • 第10章 成年中期个体的心理发展(1) 01:11:55
  • 第10章 成年中期个体的心理发展(2) 00:39:01
  • 第11章 成年晚期个体的心理发展(1) 00:52:16
  • 第11章 成年晚期个体的心理发展(2) 00:53:28

3.陈琦 刘儒德《当代教育心理学》(修订版)网授精讲班

  • 第一章 绪论 00:48:58
  • 第二章 学生心理(1) 00:40:04
  • 第二章 学生心理(2) 01:03:40
  • 第三章 教师心理 00:30:29
  • 第四章 学习心理导论 00:36:40
  • 第五章 行为学习理论 01:00:43
  • 第六章 认知学习理论 00:55:02
  • 第七章 建构主义与人本主义学习理论 01:04:03
  • 第八章 学习动机 01:19:36
  • 第九章 知识的学习 01:19:56
  • 第十章 技能的学习 00:43:47
  • 第十一章 问题解决及创造性 01:13:37
  • 第十二章 学习策略 01:09:41
  • 第十三章 品德的形成 01:02:26
  • 第十四章 教学设计 01:25:28
  • 第十五章 课堂管理 00:42:12
  • 第十六章 学习评定(1) 01:02:34
  • 第十六章 学习评定(2) 00:35:12
  • 陈琦 刘儒德《当代教育心理学》总复习 00:35:30

4.郭秀艳《实验心理学》(人教版)网授精讲班

  • 第1章 绪论(1) 00:40:08
  • 第1章 绪论(2) 01:28:54
  • 第1章 绪论(3) 01:17:42
  • 第1章 绪论(4) 01:27:35
  • 第2章 实验研究的基本问题(1) 00:44:05
  • 第2章 实验研究的基本问题(2) 01:23:05
  • 第3章 如何读和写心理学实验报告(1) 00:44:30
  • 第3章 如何读和写心理学实验报告(2) 00:53:55
  • 第4章 反应时(1) 01:33:16
  • 第4章 反应时(2) 01:01:49
  • 第5章 心理物理学(1) 01:35:11
  • 第5章 心理物理学(2) 01:01:37

5.戴海崎《心理与教育测量》(第4版)网授精讲班

  • [第一章]第一节 一般测量概述 00:26:04
  • [第一章]第二节 心理与教育测量的性质 00:24:09
  • [第一章]第三节 心理与教育测量的种类及其功能 00:20:09
  • [第一章]第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则 00:07:20
  • [第二章]第一节 中国古代的心理与教育测量 00:10:32
  • [第二章]第二节 现代心理与教育测量在西方国家的产生与发展 00:31:39
  • [第二章]第三节 现代心理与教育测量在中国的发展 00:06:31
  • [第三章]第一节 心理特质及其可测性假设 00:04:55
  • [第三章]第二节 测量误差及其来源 00:08:33
  • [第三章]第三节 真分数及其有关假设 00:16:58
  • [第四章]第一节 信度概述 00:26:22
  • [第四章]第二节 信度的估计方法 00:51:10
  • [第四章]第三节 提高测量信度的方法 00:29:35
  • [第五章]第一节 效度概述 00:17:50
  • [第五章]第二节 效度的评估(1) 00:43:44
  • [第五章]第二节 效度的评估(2) 00:25:40
  • [第五章]第三节 提高测量效度的方法 00:14:52
  • [第六章]第一节 测试项目的难度 00:26:44
  • [第六章]第二节 测试项目的区分度 00:20:55
  • [第六章]第三节 猜测问题与猜测率 00:16:36
  • [第六章]第四节 多重选择题的项目分析 00:05:17
  • [第六章]第五节 项目功能差异分析 00:09:12
  • [第七章]第一节 编制心理与教育测验的基本程序 00:48:53
  • [第七章]第二节 测验的实施 00:24:37
  • [第八章]第一节 常模参照测验概述 00:16:57
  • [第八章]第二节 常模的编制 00:48:27
  • [第八章]第三节 常模参照测验分数的解释与应用 00:21:02
  • [第九章]第一节 目标参照测验概述 00:10:36
  • [第九章]第二节 目标参照测验的信度与效度 00:10:51
  • [第九章]第三节 目标参照测验的项目分析 00:13:22
  • [第九章]第四节 常用标准设定方法 00:15:07
  • [第十章]第一节 测验等值概述 00:20:00
  • [第十章]第二节 测验等值计算的基本方法 00:05:56
  • [第十章]第三节 常用测验等值设计方案 00:11:18
  • [第十一章]第一节 学绩测验概述 00:19:38
  • [第十一章]第二节 标准化学绩测验 00:12:17
  • [第十一章]第三节 教师自编课堂测验 00:04:08
  • [第十二章]第一节 智力测验的一般问题 00:22:55
  • [第十二章]第二节 个体智力测验 00:20:31
  • [第十二章]第三节 团体智力测验 00:07:55
  • [第十三章]第一节 能力倾向测验 00:18:43
  • [第十三章]第二节 特殊能力测验 00:09:08
  • [第十三章]第三节 创造力测验 00:07:57
  • [第十四章]第一节 人格测量的一般问题 00:14:04
  • [第十四章]第二节 自陈量表 00:25:33
  • [第十四章]第三节 投射测验 00:17:26
  • [第十四章]第四节 内隐联想测验 00:23:33
  • [第十五章]第一节 焦虑测验 00:08:53
  • [第十五章]第二节 兴趣测验 00:07:52
  • [第十五章]第三节 态度和品德测量 00:18:08
  • [第十六章]第一节 人事测评 00:16:43
  • [第十六章]第二节 心理诊断 00:06:39
  • [第十六章]第三节 测量在教育评价中的应用 00:06:55
  • [第十七章]第一节 项目反应理论(IRT)简介 00:26:26
  • [第十七章]第二节 概化理论(GT)简介 00:11:37
  • [第十七章]第三节 新一代测验理论与认知诊断简介 00:08:12

6.张厚粲《现代心理与教育统计学》网授精讲班

  • 第2章 统计图表(1) 01:04:17
  • 第2章 统计图表(2) 00:53:46
  • 第3章 集中量数(1) 00:41:45
  • 第3章 集中量数(2) 00:48:38
  • 第4章 差异量数(1) 01:20:37
  • 第4章 差异量数(2) 01:19:35
  • 第5章 相关关系(1) 00:54:33
  • 第5章 相关关系(2) 00:49:48
  • 第5章 相关关系(3) 00:55:50
  • 第6章 概率分布(1) 00:41:25
  • 第6章 概率分布(2) 01:16:08
  • 第6章 概率分布(3) 00:55:40
  • 第7章 参数估计(1) 00:47:11
  • 第7章 参数估计(2) 00:51:56
  • 第8章 假设检验(1) 00:51:51
  • 第8章 假设检验(2) 00:49:45
  • 第9章 方差分析(1) 01:20:00
  • 第9章 方差分析(2) 01:09:33
  • 第10章 χ2 检验(1) 01:15:31
  • 第10章 χ2 检验(2) 00:48:23
  • 第11章 非参数检验(1) 00:51:30
  • 第11章 非参数检验(2) 00:54:39
  • 第12章 线性回归(1) 00:49:12
  • 第12章 线性回归(2) 00:53:57
  • 第13章 多变量统计分析简介 01:11:01
  • 第14章 抽样原理分析 00:41:29

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